Los derechos de las mujeres son derechos humanos y los derechos de la infancia son derechos humanos.
Investigación sobre teoría crítica de los derechos de la infancia, educación en derechos humanos y las mujeres que dieron forma a la historia de los derechos humanos en las Naciones Unidas.
Rebecca Adami es profesora titular de Educación en la Universidad de Estocolmo. Su investigación desarrolla una teoría crítica de los derechos de la infancia, estudia la educación en derechos humanos y recupera la historia de las mujeres, muchas de ellas del Sur Global, que dieron forma a los derechos humanos en las Naciones Unidas.
Fue becaria Fulbright en la Universidad de Columbia, en Nueva York. En la Universidad de Estocolmo imparte docencia en el máster interdisciplinario en estudios de la infancia y la juventud y forma parte del grupo de investigación Philosophical and Critical Studies in Education.
Sus trabajos sobre las mujeres en la diplomacia recibieron en 2022 el Premio Bertha Lutz de la Diplomatic Studies Section de la International Studies Association.
Entrevista sobre el libro Childism, Intersectionality and the Rights of the Child
Los niños y las niñas constituyen más de un tercio de la población mundial, y la infancia, como grupo heterogéneo, abarca a todos los demás grupos marginados. Sin embargo, las teorías sobre los límites de la justicia social no suelen reconocer la marginación adicional de la infancia debida a las estructuras de poder basadas en la edad.
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Celebración de la Declaración Universal de Derechos Humanos 70 años después de su adopción en 1948. La exposición fotográfica «Women who helped shape the declaration» fue inaugurada por el Secretario General de la ONU, António Guterres, junto con la Presidenta de la Asamblea General, María Fernanda Espinosa, y se basa en Women and the Universal Declaration of Human Rights (2019).
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